"Something is rotten in the state of Denmark" (Hamlet) Qu'est-ce qui cloche dans le fonctionnement de la direction d'école ? Je choisis de tenter une réponse à partir d'un mot, sollicitation. Lorsque quelqu'un vous sollicite, c'est qu'il a besoin de quelque chose que vous pouvez lui donner : la réponse à une question, un service… Lire la suite Qu’est-ce qui cloche ?
Auteur : jmicurieux
Gérer le désordre
Ce matin 2 enseignants de maternelle absents. L'un est en congé paternité, l'autre au fond de son lit. Une troisième est venue travailler malade, elle ne veut pas pénaliser un peu plus le fonctionnement de l'école. Nous lui répétons ce que l'on dit à chaque fois : si tu es malade tu restes chez toi,… Lire la suite Gérer le désordre
Dimanche à l’école
Une amie m'a offert un carnet. Une invitation à écrire et à communiquer. Le titre du carnet fait une analogie entre le statut de directeur et celui du super héros. Je réfute cela. Ma seule ambition est d'explorer l'expérience qui me traverse. Un texte en deux temps, matin et après-midi.
Début de l’acte 2 : 2 janvier 2024
Me voici au bureau pour la reprise des activités. Le but de la matinée : vérifier sur la base de données Ondes les coordonnées des parents. Objectif : à la fin du mois de janvier, les parents devront pouvoir consulter le Livret Scolaire Unique de leur enfant sur Educonnect. Pour cela, le numéro de téléphone… Lire la suite Début de l’acte 2 : 2 janvier 2024
FID
Cette semaine je suis en formation initiale de directeur. Elle arrive à propos, après un mois de travail acharné. Nous avons beaucoup à apprendre, car le champ de nos compétences est très étendu. Chaque moment de la formation apporte son lot de normes et procédures administratives. Des applications à renseigner, des affichages à réaliser, des… Lire la suite FID
Surgissement du réel
Dans l'exercice de ce métier, l'immersion dans le réel est totale, directe. Souvent un nouveau fait jaillit sans avertissement préalable, et il faut y faire face. S'il est possible de s'isoler à certains moments de la journée, de différer au soir ou au week-end des tâches qui demandent de la concentration, s'il est possible de… Lire la suite Surgissement du réel
Tâches en cascade
Ouvrir la porte à un papa qui vient récupérer son enfant malade. Traiter un mail sur lequel se sont posés mes yeux et me rendre compte qu'il faut du temps pour vérifier les informations. S'y reprendre à trois fois sur deux jours pour finaliser un tableau et l'envoyer au service demandeur. Répondre dans l'instant à… Lire la suite Tâches en cascade
dantesque, titanesque
Perdre pied. Comme l'enfant qui perd ses appuis terrestres habituels lorsqu'il se retrouve sur un vélo, dans une piscine où il ne touche pas le fond. En EPS, le changement d'appuis est un des leviers importants de l'apprentissage des jeunes enfants. Perte de repères, recherche de nouveaux équilibres. J'ai choisi cette image pour dire autour… Lire la suite dantesque, titanesque
Tour de chauffe
La semaine de pré-rentrée s'achève. Lundi les élèves entreront dans l'école et tout a été fait pour que leur année commence dans les meilleures conditions. Cette phrase a des accents de langue de bois, le bois de la forêt qui cache les longues journées de travail au rythme très intense, l'enchevêtrement des réunions, les nombreuses… Lire la suite Tour de chauffe
PAI
Présentation du protocoleLe Protocole d'Accueil Personnalisé est une disposition prévue pour "permettre aux enfants et adolescents dont l'état de santé rend nécessaire l'administration de traitements médicaux particuliers de poursuivre une scolarité dans des conditions aussi ordinaires que possible." Sans PAI un enfant ne peut prendre aucun médicament à l'école. Le PAI cadre également l'alimentation de… Lire la suite PAI
Chroniques 